Pensar Amarelo 2007

domingo, 1 de junho de 2008

Dia Mundial da Criança

1 de Junho
Dia Mundial da Criança

Desejo, a todas as crianças,
um ambiente familiar acolhedor e
um grande empenho na sua aprendizagem,
para um futuro melhor.

Profª Fátima Barbosa

Encaminha para mim a tua mensagen

As mensagens da Profª Isabel Rodrigues:

Dia Mundial do Ambiente – 5 de Junho

Mensagens:

Pelo futuro dos seus filhos e netos, proteja o ambiente.

Em casa separe os lixos: papel e cartão; vidro; plástico, lata e pacotes tetrapack.

Poupe água no seu dia-a-dia, o planeta agradece-lhe.

Poupe energia: substitua as lâmpadas normais por lâmpadas economizadoras.

Ande a pé ou de bicicleta, o planeta agradece.

Pela saúde do planeta modifique hábitos de vida.

Reutilize objectos que tem em casa guardados.

Evite desperdícios, antes de deitar qualquer objecto ao lixo, descubra uma nova utilização.

Utilize os transportes públicos, deixe o automóvel em casa.

Aos fins-de-semana ande a pé, de bicicleta ou de patins.

Pense nos seus avós e bisavós, adquira alguns dos seus saudáveis hábitos de vida.

Não deixe a torneira aberta enquanto está a lavar os dentes, a louça ou roupa.

Tome banhos de chuveiro rápidos, evite o desperdício.

Utilize detergentes amigos do ambiente.

Separe os lixos em casa e deite-os no ecoponto mais próximo.

Deixe de ser comodista, contribua para um melhor ambiente. Modifique hábitos de vida.

Proteja as zonas verdes são fábricas de oxigénio, exija mais!

Isabel Rodrigues

quinta-feira, 29 de maio de 2008

Encaminha para mim a tua mensagem

Temos a esperança de fazer chegar, bem longe ou mais perto, a tua mensagem!

Eis, as minhas mensagens e apêlos:

1. "O nosso lixo é matéria-prima em fábricas".
Faz Reciclagem.
2. "O nosso lixo dá emprego a pessoas".
Separa-o e coloca-o no respectivo contentor.
Presta atenção às cores.
3. "Dá vida aos plásticos, tetrapak e latas".
Deita-os no contentor Amarelo.

4. "Preserva o Ambiente porque é de todos os seres vivos". Não poluas a água, o ar e o solo.

5. "As árvores dão-nos o oxigénio para vivermos saudáveis". Planta uma árvore.

6. "As árvores captam o dióxido de carbono do ar, reduzem a poluição e produzem o alimento de todos os seres vivos". Planta uma árvore.

6. "As árvores dão-nos matérias-primas". Planta uma árvore.

7. "O verde e as flores dão alegria à nossa vida". Semeia.

8. "Os incêndios prejudicam todos os seres vivos". Não deites pontas de cigarro acesas para o chão.

9. "O fogo cria problemas económicos". Se vires fogo, sê rápido a ligar para o 117.

10. "O funcionamento de uma ETAR é prejudicado pelas nossas atitudes incorrectas". Não deites nas sanitas: pontas de cigarros, cabelos, cotonetes, pensos rápidos ou higiénicos, preservativos, plásticos ...

11. "Todos se preocupam com o Ambiente: Professores(as), Funcionários(as), Alunos(as) e a Comunidade Educativa". Informa-te. Colabora.

A Escola Gomes Teixeira na rota do Ambiente

Há colegas que dão força! Um abraço para as Profs.
Cristina Santos e
Isabel Rodrigues

Contributo do Ruben

O Ruben é um aluno do 5ºE, muito empenhado na divulgação dos valores do Ambiente e da Reciclagem!

Inspirando-se no meu Blog criou, também, o seu Blog! Depois de ajudar este aluno na correcção ortográfica da sua mensagem, divulgá-lo-ei aqui, porque tem muito valor para mim.

Parabéns, Ruben.

Agradeço a tua colaboração.

quarta-feira, 21 de maio de 2008

Um contributo precioso da profª Helena Lopes!

Colabora / Informa-te

http://www.esb.ucp.pt/gea/myfiles/pegada/pegada.htm

REDUZ A TUA PEGADA ECOLÓGICA

Cada ser vivo necessita de uma quantidade mínima de espaço natural produtivo para sobreviver. Para assegurar a existência das condições favoráveis à vida que ainda hoje existem, teremos que viver de acordo com a capacidade de carga do planeta, ou seja, de acordo com o que a Terra pode fornecer e não com o que gostaríamos que fornecesse...
Para que se consiga viver de um modo sustentável é necessário tomar algumas medidas. De seguida vamos enumerar medidas que permitem uma redução no consumo de bens e o seu uso eficiente:

Alimentos
Preferência pelo consumo de produtos nacionais ou produzidos localmente, por alimentos da época e produzidos através da agricultura biológica;
Incremento da produção local de alimentos, nos quintais e hortas existentes;
Adopção de uma alimentação preferencialmente à base de cereais e vegetais, em detrimento da carne e peixe;
Redução do consumo de “fast food”.

Bens de consumo
Redução do nível de consumo, principalmente de bens supérfluos;
Preferência de produtos “amigos do ambiente”, duradouros, reciclados ou recicláveis;
Reutilização e reaproveitamento de bens, compra em segunda mão.Energia e água
Poupança de energia e água através de simples práticas caseiras, como seja o isolamento térmico, utilização de lâmpadas e aparelhos eléctricos de menor consumo, diminuição do volume de água do autoclismo, etc.;
Se for viável, investimento em painéis solares ou outras formas de energia renovável.

Transportes
Utilização preferencial de transportes públicos, principalmente ferroviários;
Sempre que possível andar a pé ou de bicicleta;
Manutenção frequente da viatura particular; compra de carros de baixo consumo e abastecidos a gasolina sem chumbo.
Serviços públicos
Adopção de formas de recreio e turismo com menores impactes ambientais (eco-turismo).

Resíduos
Compostagem de resíduos orgânicos no jardim ou quintal de casa;
Reciclagem de papel, vidro, plástico, embalagens, pilhas, latas (ecopontos);
Reutilização e reaproveitamento de bens, utilização de sacos de compras reutilizáveis;
Prioridade de compra de produtos que não venham envolvidos em embalagem excessiva.
Neste momento estamos a usar energia a uma taxa superior à sua capacidade de reposição. Para isso recorremos ao "capital natural" acumulado ao longo de milhões de anos, exaurindo-o.
Fonte: Redefining Progress. Clica aqui

Procura aprender mais sobre a Pegada Ecológica e explica do que se trata à tua família e amigos. Assim estarás a contribuir para passar a mensagem da sustentabilidade e da importância que representa para a sobrevivência do planeta.
Fonte: Redefining Progress.

sexta-feira, 16 de maio de 2008

A casinha - "O Papelão mais criativo" e seus autores!

Agradecemos ao Presidente e ao Vereador do Pelouro do Ambiente, da Junta de Freguesia de Massarelos, a colaboração que nos têm dado no desenvolvimento do nosso projecto "Pensar Amarelo e Limpo".

Agradecemos também a colaboração da Cervejaria Galiza.

"O Panfleto mais criativo" - Concurso

Informa-se que, por sugestão do Elói do 5º E, foi criado um novo concurso, no âmbito do projecto "Pensar Amarelo e Limpo".
"O Panfleto mais criativo" deve ser alusivo à reciclagem de plásticos, tetrapak e latas.
O tamanho deve ser pequeno, para economia de papel e, de preferência, em papel reciclado feito pelos alunos.

quarta-feira, 14 de maio de 2008

Uma praia com bandeira AZUL

Aqui, não vimos plásticos nem qualquer outro lixo espalhado, pelo chão!

Na praia da Madalena todos "Pensam Amarelo".

Foi um prazer saborear um gelado nesta praia tão linda e limpa!
Nem parece ter uma ETAR ao lado!

RECOMENDAÇÕES DE UMA ETAR !

A ETAR de Gaia Litoral recomenda e nós divulgamos:

- Pensos rápidos ou higiénicos, tampões, preservativos, cotonetes, cabelos ou pontas de cigarro, não devem ser lançados na sanita porque causam grandes problemas numa ETAR.

Sabias que chega grande quantidade de plásticos a uma ETAR ?

Visita de Estudo do 5ºB à ETAR de Gaia Litoral

Os nossos agradecimentos à Srª Engª do Ambiente, Sílvia Fortuna, pela simpatia e atenção que nos dedicou nesta Visita de Estudo.

O que será uma ETAR?

terça-feira, 13 de maio de 2008

Mais apreciações sobre o Blog!

Eis um projecto interessante e que nos faz acreditar que há vida nas escolas. Parabéns à Gomes Teixeira.
Albano Barros

Parabéns pela iniciativa e pelos resultados obtidos.
Maria José Veloso